En el marco de la Semana de la Educación Artística (SEA) 2026, el Ministerio de Educación presentó un conjunto de orientaciones pedagógicas y oportunidades curriculares destinadas a apoyar a las comunidades educativas en la implementación del lema “Paisajes afectivos” desde el aula y el territorio.

Este documento propone un enfoque que trasciende la enseñanza tradicional, promoviendo experiencias de aprendizaje situadas, donde el arte se vincula directamente con el entorno cultural, social y natural de estudiantes y comunidades. En este sentido, se impulsa el concepto de “aula extendida”, integrando espacios como museos, centros culturales, barrios y entornos naturales como escenarios activos de aprendizaje.

Las orientaciones desarrolladas por el Ministerio de Educación —en conjunto con la Unidad de Currículum y Evaluación y la Subsecretaría de Educación Parvularia— incorporan propuestas concretas que permiten articular las experiencias artísticas con los Objetivos de Aprendizaje vigentes, resguardando su pertinencia en todos los niveles educativos, desde la educación parvularia hasta enseñanza media.

Entre las iniciativas destacadas se encuentran actividades como la cartografía sensible del territorio, el encuentro con cultores y artistas locales, y la creación de acciones artísticas en el espacio público, las que promueven la exploración, la memoria, el diálogo intergeneracional y la creación colectiva como ejes del aprendizaje.

Este enfoque refuerza el rol de la educación artística como un motor para la formación integral, el ejercicio de los derechos culturales y la construcción de identidad, fortaleciendo el vínculo entre escuela, comunidad y territorio.

📎 Revisa las orientaciones y recursos disponibles aquí: https://bibliotecadigital.mineduc.cl/bitstream/handle/20.500.12365/22173/SEA%202026%20ORIENTACIONES%20PEDAGOGICAS.pdf?sequence=1&isAllowed=y